健康和福祉的学生和雇员

masks and a stethescope

以帮助促进他们的身体,情感和精神幸福的底特律怜悯校园社区的,下面的建议提供安全和适当的医疗,咨询服务,教育推广及其他支持举措。这些建议由密歇根州公共卫生指令的状态要求的遵守,由美国大学健康协会(峨嵯)和许可的密执安部门和监管事务(拉拉)提供的指南。

covid-19是通过呼吸道飞沫传播,当人们说话,咳嗽或打喷嚏释放。医疗专家还认为,该病毒可能会从被污染的表面传到手上,然后鼻子或嘴巴,从而引起感染。因此,个人预防措施(洗手,社交距离和留在家里生病的时候)和环境预防措施(清洁和消毒)本文档中的重要原则。底特律怜悯正在采取措施,以降低冠状病毒暴露和传播作为学生,员工,承包商和来宾的风险,重新回到校园秋季学期2020。

以下是补充到 校园指南.

所有开放 | 关闭所有

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    健康中心以及现场安全协议

    最大限度地提高大学的员工和学生的安全,使用健身中心将根据以下covid-19的建议进行管理:

    学生工/勤工俭学学生健康中心

    • 学生工/勤工俭学学生健康中心将被重新分配给非临床岗位在校园里传播减少和曝光。

    健身中心的工作人员的要求:

    • 工作人员将参加在移位之前每天筛选进入校园。
    • 员工需练至少六个英尺社交距离。
    • 工作人员还必须确保脸部覆盖到位在任何时候。

    学生患者

    • 健身中心将发展为病人检查的在网上或者电话的过程。
    • 该中心将建议患者今后的健康中心参观前进行网上预约或电话。
    • 所有学生都将收到有关调用预约时间前程序的健康中心门诊通信。
    • 当学生到达约会,他们必须在进入建筑物之前调用。学生将随后在前台得到满足,并立即带入考场。
    • 所有学生应现身预约时间,以支持患者社交距离。
    • 健身中心将限制约会维护社会疏远的数量,让约会之间有足够的时间进行清理,并确保消毒剂的应用将是有效的。

    远程医疗预约选项:

    • 护士医生和治疗师会利用与脸对脸的医疗和心理健康的约会寻求援助相结合的个人远程医疗平台。
    • 所有摄入的形式,包括人口和知情同意书,将电子文档。
    • 学生必须完成并提交病人门户或健康中心网站的形式(健康史,免疫接种,同意等)。
    • 健身中心将继续利用远程医疗互访和学生提供远程医疗或电话咨询谁选项。学生与它们放置在离covid-19并发症的风险较高条件是通过远程医疗就医。

    为等候区的指导方针:

    • 一个等候区将不可使用。
    • 所有车门将包括要求服务的诊所张贴的说明。

    治疗室去污染程序:

    • 健身中心将指定一间供病人covid-19症状。
    • 物理屏障将在登录筛查点进行安装,退房或要求不能被社会距离的六英尺容纳个人互动的健身中心等服务点。这不包括病人的考试。
    • 文学和小册子将被存储在等候区不可用。办事处还将人口稀少,以减少污染的风险。
    • 使用油扩散器是禁止的。
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    每天筛选评估

    到达学校之前,所有的员工,学生和游客应进行日常自我筛选covid-19症状。学生和工作人员住在校园内离开他们的住处前,应进行日常的自我评估。请点击打开: www.am2911.com/covidapp 每天预检问题。个别部门可以添加一个基于程序的其他筛选评估(例如:学校牙科,卫生职业学院等)。

    筛选表格将被更新,包括畏寒,反复寒战,肌肉疼痛,头痛,咽痛,嗅觉丧失,味觉障碍等covid-19症状晃动。健身中心的工作人员也将筛选所有患者和呼吸道症状的工作人员,并在进入诊所检查温度。

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    面覆盖物

    请查看 校园指南 好的网赌平台底特律怜悯校园所需的使用面覆盖物的一段时间。

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    校园礼仪

    你的行动可以让你和你的同学和同事的保护!在校园内,请按照下列协议 校园指南校园礼仪明白这是暂时的,我们的小部分可以有很大的不同!

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    covid-19测试

    covid-19学生测试

    谁要求或需要或covid-19测试底特律怜悯的学生将被称为健康中心。护士从业者(NP)将通过远程医疗平台评估病人和他们指的是亨利·福特健康系统(HFHS)或初级保健医生(PCP),用于在必要的检测。如果学生被送到HFHS下,NP将与有关结果和过程的协作医师联系。学生也可称为紧急护理或看到自己的PCP,这取决于他们的保险。订货商要求任何阳性病例报告的密歇根州。

    在曝光的情况下,以下协议将会实施:

    • 暴露于病毒的学生将通过健康中心取得联系,通过电话进行评估。
    • 这款手机的评测过程中,主叫方将审查与有关的症状和旅行的学生进行风险评估的形式。教育也将提供covid-19。
    • 学生将被要求自我隔离两周从诊断日期和监视他们的症状。
    • 如果学生发展征兆/症状,他们应该联系上测试进一步说明,健身中心。每种情况下,将作为在那里它们将被称为用于测试,这取决于保险而变化。
    • 健身中心将保持与学生接触,以验证测试结果。学生负责报告任何检测结果呈阳性的健康中心。
    • 如果试验为阳性,将被要求学生隔离,直到他们都是免费发烧三天,由医生获准返回(这可以用的注释,或在医疗文件中从供应商的形式来完成)。

    好的网赌平台测试的更多信息,在313-993-1185请联系埃米·吉布森或您的初级保健医生。如果你认为你是生病或有发热,呆在家里联系您的医务人员。

    covid-19为员工测试

    底特律怜悯员工有机会在密歇根州立公平的理由经过covid-19测试(常见问题的测试网站)。测试是鼓励所有高风险的员工,尤其是高风险的个人谁是与学生和员工连续接触。

    接触人力资源 

    • 参加考试,为接入码信息
    • 如果你表现出任何症状
    人力资源(员工):313-993-1036。
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    接触者追踪

    如果你感染了或已经暴露于covid-19,则必须将其报告给人力资源(员工)或健身中心(学生)。你的供应商将被要求你的情况报告中对你最经常所在的县当地卫生部门。卫生部门会进行联系跟踪过程。

    学生们

    接触在大学的寻人小组的成员将继续留在触摸与受影响的个人来监督沟通。

    这是学生的责任报告的健康中心的任何积极的测试,并保持联系,讨论回归到校园计划。当你被订货商接触,准备提供以下信息:

    • 你有过接触(姓和名,如果可能的话)任何人的姓名;
    • 在那里你暴露(即校园内的位置,具体的建设(S)或区域已曝光以来进入);
    • 当症状开始;
    • 你是如何感觉;和
    • 你的症状。

    一个covid-19筛选的形式将由接触追踪团队为导向,以评估情况的成员使用。这种形式将被用于保存记录,并根据需要采取后续行动。

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    个人咨询

    个人辅导学生

    底特律怜悯将提供无论是在诊所和辅导课程的在线访问。会议形式将根据学生的需要来确定。治疗师将可用于危机干预治疗,从上午8:30 - 下午5时,周一至周五。

    个人辅导员工

    除了在医疗保险员工的心理健康服务的覆盖面,员工可能试图通过UNUM从员工帮助计划(EAP)辅导援助,UNUM持牌专业辅导员是指机密,短期辅导。在危机中,紧急求助提供24/7全天候服务。辅导辅助可用于以下情况:

    • 紧张,焦虑,抑郁。
    • 关系,家庭,育儿问题。
    • 药物滥用。
    • 愤怒,悲伤,失落。
    • 生活转变。
    • 额外的治疗转介,根据需要。

    相关链接

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    牧养

    教牧关怀学生

    大学部将根据学生的需要提供教牧辅导和精神方向的面对面和在线。大学部长和精神董事(神父,修女和平信徒)可供选择上午9点之间 - 下午5时通过电子邮件或办公电话周一至周五。该部办事处目前位于从壁画跨越shiple宿舍楼的一楼。祈祷和反思的空间在以下几个方面可供选择:

    • 麦克尼科尔斯:ST。伊格内修斯教堂在商业和金融大厦,在里诺大厅,在麦克尼科尔斯图书馆的一楼,shiple大厅卫生部办公室多信仰反射室的一楼清真寺。
    • 库克镇(牙科):反射室和诊所大楼4-106室四楼穆斯林祈祷室。
    • 河滨(法):彼得和保罗教堂,一楼多信心反射室。

    教牧关怀员工

    任务集成(OMI)的办公室将举办每月一次的虚拟反射和面对面的聚会情况允许时对感兴趣的员工。邀请这些聚会将在今年秋天和整个学年转发。员工也可以联系OMI援助与祈祷的伴侣或精神上的对话伙伴的连接。定期接受诗歌与思考FR。约翰斯塔迪梅尔,S.J.,注册在 //listserver.udmercy.edu/mailman/listinfo/poetry。从OMI更多的机会将在任务整合网页上公布。

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    在人与telemental健康约会

    亲自访问 将可用于这些学生谁也最受益于这种相互作用。服务内容包括危机辅导,辅导的个人无法进入telemental健康或其他环境,使心理健康专业人士认为,在一个人的访问进行显著的好处。

    telemental健康的约会将鼓励 在大多数情况下,减少暴露和传播的风险。

    会议

    个人和小组会议能够满足的人,如果有一个空间,允许适当的物理疏远。健身中心将提供有关是否生病,咳嗽礼仪与手部卫生之前任何人的个人或小组会议,以待在家里明确的指示。在这个时候,被推荐人脸盖上或明确的商业护目镜。

    远程医疗平台

    学生还可以受益于他们有机会获得所需的教育资源和自助工具持续的虚拟支持场馆。一个虚拟平台,通过辅导人员,以分享经验促进,连接与他人感受的支持,并听取了可能是有用的。

    这是一个关键时刻提供了有关如何识别那些处于困境和有效干预,并适当参考的培训和资源,教师,员工和学生。咨询服务的工作人员可以提供虚拟培训和研讨会,以提供所需的教育,技能,需要信心和能力(见 //www.sprc.org/comprehensive-approach/identify-assist)。车间,正念和其他技能建设程序将可用主要在虚拟环境中。这些包括:

    • 托管为学生的健康中心和建设性的沟通的正确转诊教师教育虚拟会话。
    • 治疗师托管感兴趣的底特律怜悯员工虚拟QPR训练。