评定

是什么评价?

评估是必不可少的,不仅指导学生个人的发展,而且监控,不断提高节目质量,告知未来的学生和他们的家长,并提供问责的证据,那些谁支付我们的方式。
- 重新设计高等教育:由狮子˚F生产在学生学习方面取得显着成就。加德纳;阿什 - 埃里克高等教育报告第23卷,没有。 7,P。 109

高等教育评估在决定所提供的教育的质量和成功的关键作用。收集和为了发展的学生知道什么深刻的理解从多个和不同来源的信息,讨论的过程中,了解并能与他们为他们的教育经验的结果知识做。

管理调查

The goals of the IR&E Office are to:

  1. 通过保持一个调查日历协调调查,以尽量减少重叠和重复的管理。
  2. 为调查开发,管理和分析的支持。
  3. 确保所寻求的信息是不是已经可以在另一种形式。

Those who wish to survey 底特律 Mercy faculty, staff or students must contact the IR&E Office at wagnonsm@udmercy.edu 审查。

评估活动

机构研究的坐标并管理一套相互关联的评估调查办公室。这些调查使有关决策在制度层面人口和定性的问题和结果使用的大学系统地收集相关数据。此外,一些数据是从跨美国使用标准化的工具聚集(例如,SSI,和日)和网赌app|好的网赌平台有助于大学对国家的数据集收集的数据,提供大型化趋势数据有关高等教育。好的网赌平台当前正在使用的调查,其用途,以及时间范围在它们下面提供给药信息

所有开放 | 关闭所有

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    国家调查

    CIRP大一调查(TFS)

    该调查涵盖了广泛的学生的特点:父母的收入和教育程度,种族和其他人口物品;经济资助;中学成绩和活动;教育和职业计划;和价值观,态度,信仰和自我概念。在CIRP调查采用的新生人口和态度的数据来衡量高等教育的发展趋势。在CIRP在学生的大一开始时施用。从历史上看,它已被隔年施用:在2015 - 16年开始调查将每年给予。此信息由高等教育研究所分析 (高等教育研究所).

    学生的满意度量表(SSI)

    学生满意度库存给底特律怜悯一个强大的工具,以改善学生的生活和学习质量。它衡量学生满意度和优先事项,展示学生的满意程度,以及哪些问题对他们很重要。

    这个数据是有价值的,可用于:

    • 指导战略行动计划
    • 加强学生的保留举措
    • 符合认证要求
    • 确定优势领域的市场营销机构
    • 图表你对校园目标的进展情况

    这项调查每三年管理。

    高等教育研究所教授调查(高等教育研究所教授)

    在高等教育研究所教授调查提供底特律慈爱的能耐体验的关键方面的全面,基于研究的画面。结果本次调查的连接教师的做法,价值观和优先事项,以制度的成功和驱动器的改进工作。结果还评估了各种相关的教师,包括经验,态度,专业活动和工作量定性的问题。该 高等教育研究所 每三年管理。

    学生参与的全国调查(NSSE)

    底特律怜悯数百个管理的NSSE大一,大四的学生全国高校当中。本次调查收集有关学生的大学课程和活动的参与信息旨在培养他们的学习和个人发展,提供了他们从这里上大学得到什么的估计。本次调查中已取代了学生满意度库存。

    下面是从每年的调查工具与与其他学校的配对底特律摆布学生的回答汇总统计信息。

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    机构调查

    • 学生的成功网络调查 — 使用预测分析,以便有效地识别高危学生进行干预,促进学生的成功。该 学生的成功网络调查 在2013-14发起,并通过学生的成功,每年中心管理。  
    • 领导的多机构调查(MSL)  - 评估的社会变革模式和增强学生的领导能力,从大一到大四一年。该调查是由学院领导和服务管理。 
    • 结果调查  - 评估学生的学习成果关系到就业和刚毕业的本科生研究生院录取。该 调查结果 由中心职业和每个毕业班每年的职业发展管理。  
    • 法律就业成果 报告给美国律师协会(ABA)和法律安置协会(NALP)。