数据同意共享

重建底特律的数据元素

在底特律怜悯重建底特律节目是多样化项目财团,由卫生研究院(NIH)的国家机构资助的国家努力提高学生和教师的教育和职业成功的一部分。在加强多样性的研究将帮助我们确定最佳方案和战略,以支持和鼓励下一代的成功,您已选定为这项研究的一部分。 

这项研究是由美国国立卫生研究院和高等教育研究所(HERI)在加州大学洛杉矶分校(UCLA)的资助。加州大学洛杉矶分校担任这个国家努力的协调中心,负责收集有关的各种学生的经验和职业选择的信息。您同意提供的信息将允许加州大学洛杉矶分校和网赌app|好的网赌平台大学调查,以了解如何以及学生和他们的事业成功做好准备。它给学生在学校的那些在其他机构的比较是很重要的。

研究参与者给予准许的底特律怜悯与大家分享了加州大学洛杉矶分校队的以下信息,以及当地的评估,规范员工。

 学生们:   

  • 人口: 
    • 校园ID 
    • 名称 
    • 性别 
    • 种族/族裔 
    • 第一代的地位
    • 机构的e-mail地址
    • 永久地址 
    • 校园或当前地址
    • 家庭和手机号码
    • 饱和和/或行为的分数 
    • 高中GPA 
    • 高中名称和邮政编码
  • 学术研究信息 (提供每学期就读于网赌app|好的网赌平台): 
    • 报名状态 
    • 方案(多个),主要(或多个)和/或浓度(S) 
    • 试图学分 
    • 完成学分 
    • 班级排名 
    • 长期和累积GPA 
    • 度(S)赢得日期和主要(S),未成年人(S)和浓度(S) 
    • 当然信息(当然受试者/数字/标题/ CRN,信用,等级,和术语就读) 
    • 转学生身份
      • 如果转移,以前的机构

Faculty:  

  • 人口: 
    • 教师ID 
    • 名称 
    • 电子邮件地址
    • 性别 
    • 种族/族裔 
    • 学衔 
    • 部门联系 
    • 雇用日期 
    • 预约类型(全职或兼职) 
    • 预约的基础上(9/10个月,11/12个月,其他) 
    • 行政职务 
    • 去年休假日期 
  • 历史教学 (从学年2013-2014): 
    • 当然ID和CRN 
    • 当然长期  
    • 课程名称 
    • 类型的课程 
    • 总人数 
  • 外部资金的历史 (从学年2013-2014):
    • 资金申请期限 
    • 资助授予称号 
    • 资助机构的名称 
    • 获奖日期 
    • 奖励的量(总指示) 

更新2020年1月16日